Para aplicação do conceito físico sobre velocidade média, os alunos dos primeiros anos do Ensino Médio fizeram uma atividade experimental, construindo um caminho de palitos orientados pelo professor de física. O caminho consiste em colocar os palitos ordenados ao final, deve haver uma explosão que percorre todo caminho. Em seguida, os alunos mediram o percurso e marcaram o tempo das explosões e assim, puderam mensurar a velocidade média das explosões. Viram, na prática, o conceito de velocidade média aplicado no experimento.